呼和浩特市武川县，坐落在大青山腹地广袤的土地上，全国著名的革命老区，同时也是国家级贫困县。
距离县城25公里处，有个哈乐镇，镇里有一所特殊的小学，13个学生，一至六年级都有，教职员工15位，可谓老师比学生还多。老师多是历史遗留问题，20年前这里还有一所中学，两所学校有近500多名学生，教职员工50多名，且大多数是毕业于师范院校，国家正式编制的教师。前几年中学里就没有一个学生了，小学校也很残破了，就搬到了如今有三层现代化教学楼的中学里了，教师也合在一起了。学生少是因为村里绝大多数青壮年都带着孩子走出去了，到了县城、首府或其它富裕地方了。留下的几乎都是走不出去的特困家庭的孩子，有单亲的、父母有病或残疾的、跟着爷爷奶奶的“娘弃娃”等。孩子们很可爱，也很聪明，更天真。因为家庭贫困，从小至今营养都不良，与城里同龄孩子相比显得很瘦弱。许多城里孩子们吃腻歪了的（如麦当劳、肯德基），他们，不但没吃过，甚至都没见过。孩子们只从课本知道有动物园、博物馆、科技馆、喷泉、公园、大商场等，但从来没亲眼见过，他们很神望，老师们也很希望有爱心家庭能把这些孩子接到城里看看，圆孩子们一个“梦”。孩子们没有校服，购买不起。穿着爱心人士捐赠的五花八门的“百家衣”。九年义务教育许多费用是免了，但伙食费还得自己出，因而伙食也较差，好在学校有自己的小菜园子，由老师们伺弄着，老师们也时 常自己掏钱补贴一下孩子们，这些至今仍默默无闻奉献在贫困地区的乡村教师们也是最可爱、最伟大的。
年逾半百的刘校长深情，甚至满含热泪地讲述着。他说:有些人说我们这是对国家和教育资源的浪费，从某种角度看也确是。可总不能让走不出去、特困家庭的孩子们没处上学或辍学吧？！今后哪怕只有一个孩子了，我们也要把学办下去！这不但是我们做教师的责任和义务，更是国家的担当。
刘校长坚信在国家精准扶贫政策下，农民的生活会越来越好，但就目前而言，他还是希望能有更多的人多关注一下这些孩子们，力所能及的给予些帮助。
其实像这种情况的乡村学校还有很多，也许这是历史发展的必然，但仍然坚守在这里，笃信着“一个也不能少”的老师们真的也是新时代最可爱的人，还有在这样艰苦条件下孜孜不倦求学的孩子们。
老师自己种植的菜园子，为学生伙食增加营养。
旧操场
