9月开学季，对新入学的硕士研究生而言，一只脚已经踏入了科学研究领域的大门。上周记者在对部分研究生新生的调查中发现，近一半学生表示三年毕业后，并没有继续攻读博士或选择从事科研工作的打算，此外研究生逃课率居高不下问题日趋严重。

　　研究生毕业，还想不想读博？

　　不仅读博意愿趋缓，考研人数也在下降

　　研究生毕业，你还想继续深造吗？面对这一问题，不少研究生新生给出了否定的答案——将近一半的研究生新生直言，三年之后没有读博的打算。“我应该不会继续深造了，”今年考上建筑系的小雯告诉记者，本科实习阶段她曾体验过一个多月的基层工作，本来已经打算签约，考研就是为了帮父母圆梦。“他们觉得一个女孩不要去一线，干工程太辛苦了。可我觉得挺带劲的，毕业之后我肯定自己拿主意。”

　　与读博意愿一同降低的，还有考研人数。据人人网的一项调查显示，仅有29.9%的本科大学生表示会选择考研，53.6%选择找工作就业，而选择直接创业的比例高达8.2%，选择出国深造的则占到3.1%。“我喜欢现在的工作，即便考研说不定也找不到更理想的。”今年毕业后在北京一家互联网企业入职的孙伟这样说。

　　为何不想读研读博继续深造？

　　科研太苦，工作挣钱更要紧

　　一身白大褂，守着实验室成天搞科研……一些研究生新生向记者描述起他们心目中的读博状态。这些90后研究生，每天做着重复性极高的科研工作，似乎需要付出更大的挑战。谈及自己在研究生阶段马上就要面临的科研初体验，不少人则用到了“忙”“压力大”“两点一线”这样的字眼，而对于自己从事科研工作的未来，一些人甚至说出了“苦”和“迷茫”。采访中，一位研究生导师告诉记者，他的一名学生在研究生毕业后进入某知名电子公司下属的研发机构，第一年的年薪便达到了20万。“他的工资比我高多了。”这位导师笑言，本来这名学生很适合继续读博搞科研，但年薪诱惑太大了，兴趣难免要让位于现实。

　　记者发现，对于女研究生而言，年龄似乎也成了障碍。“研究生毕业我就26岁了，如果再继续读博，毕业就会成为剩女。既没工作又没对象，想想我就害怕。”一位女生说道，尽管她有读博的意愿，但硕士毕业时，家人的需求和自己的年龄等都将是需要考虑的因素。

　　人人网大学生用户研究中心负责人表示，读博读研人数数量下降的原因与90后大学生在面对就业问题上更具自主意识、方向更加明确有关，甚至有不少应届生会直接选择创业，就业观念不同也让90后大学生在面对是否继续深造的思考更加理性。对于研究生而言，更多的人希望在毕业后投身科技产业，而非留在“象牙塔”里做科研。

　　考研时挑灯夜战读研时百无聊赖

　　逃课率居高不下原来大家都“忙着呢”

　　“研究生上了一年，我就胖了十多斤，你可能都不信。读研太没劲了。”说起研究生的生活，读研二的李鑫打了一个哈欠。“研一主要上课修学分，但我们的课少得可怜。没了本科时期末考试的压力，上课也成了走过场，再也不会努力学习了。我就开始盘算着如何打发时间，经常干的事有三件：和同学聊天吹牛、去英语社团打着锻炼口语的旗号消磨时间、看电影。我现在特别渴望有个女朋友，因为这样就不用一个人孤单地浪费时间了。”采访中记者发现，李鑫言语中的这种“无聊”，在研究生新生中并不鲜见。读了一年研究生的女生晓蓉告诉记者，她这一年最多的时间就是上网聊天。“除了吃饭睡觉，大部分时间都在网上聊天，简直是走火入魔了。当然我也见了不少网友，好在运气还比较好，最起码没有碰到坏人，否则连哭都没处哭了。”

　　前段时间，某高校研二课堂上的一幕引发了网友热议：本该有50余名学生上课的教室，剩下不到30人。讲台上老师兴致勃勃地分析着当今的政治局势，下面的学生有的玩手机，有的吃早点，甚至还有中途开溜的，最后到下课时，只剩下15人了。走访中记者发现，逃课在研究生高年级中似乎成了普遍现象。去年，中南财经政法大学随机抽查研究生的16门课，到课率最高的仅37%。一位研二学生告诉记者，刚开学时教室来的人还算多，但渐渐人越来越少，到考试前老师做总结、答疑的时候，人又多了起来。“逃课几乎是所有人或多或少都有的经历吧。逃课也要讲究技巧的，如果一次逃课的人太多，把老师惹急了，可能大家都会遭殃，比如增加作业量或考试变难等。”记者了解到，尽管不少高校规定，一学期逃课次数太多，那门课程就要重修，但这似乎并未让这些高年级研究生止住逃课的脚步。“关键还是老师的态度，再说考试一般也不难。”

　　这些逃课的高年级研究生，究竟在做什么呢？采访中，大部分人的答案只有一个字：“忙”。“现在找个合适的工作太难了，不如一边读研一边找，可以增加点砝码。”孙振是某高校行政管理专业的研究生，读研二的他已经像上班族一样朝九晚五地兼职工作了。“期末考试一般是交论文或者开卷，论文只要按时交并且言之成理，就能顺利地通过。”除了忙着提前接触社会，还有一些研究生忙着复习雅思考试，“待英语和其他条件具备了就出国留学。”忙着创业，和同学一起合伙做生意。“机不可失，时不再来。”

　　对于读研的目的，记者也做了一个小调查。一半以上的研究生直言，读研是为了缓解就业压力、为出国做准备，甚至为了“研究生”光环而来。而那些真正想做学问做研究的，似乎成了少数。“不考研行吗？现在进中学都要研究生学历。”一位考生在接受采访时明确表示，之所以考研，完全是被就业“门槛”太高的现实所逼。换言之，如果就业的压力不是那么大，或是本科期间就可以提高就业竞争力，一些同学就不会选择考研。

　　老师说 不同培养计划需要明确

　　采访中，一位硕士生导师表示，学生能否认真做研究，一定程度上也取决于学校的治学氛围。一流名校的治学氛围相对较浓，但越往地方走，学生们知道自己搞不了学术，便只能奔着就业。“其实研究生学习上的难度应该大大超过了本科阶段。一份调查报告可能就要花掉一周的时间去搜集和整理材料，从时间上根本不允许他去做兼职。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，为了工作而读研本身并没有错，作为高校应该进一步明确研究型和实践型研究生的培养计划，并由此而定制不同的学制和侧重点。“有的学校在招生时就没有明确，所培养的研究生将来主要从事什么工作，到底是研究型还是实践型，这会让学生无所适从。很多专业设置了太多的必修课，学生根本没有时间读书、做研究，也不能踏踏实实做相应的实习。结果，研究和实践两不靠。”

　　记者了解到，面对这一现状，在中国一些高校，本科生进实验室已经成为常态。提前接触科研，有助于他们在大学毕业前夕理性选择出路。对于学生而言，若在提前接触科研的过程中发现自己的天分，还是应当争取深造的机会。“长远来看，这样的选择更有利于个人发展。”熊丙奇说道。